Jouw visitekaartje Start digibordles

Jouw visitekaartje

Start digibordles

Lesdoelen

  • De leerlingen kijken naar hun eigen en elkaars kwaliteiten.
  • De leerlingen benoemen hun eigen en elkaars kwaliteiten. 

Benodigde materialen

  • pennen
  • stevig karton (A5-formaat; één per leerling) 
  • kleurpotloden/stiften
  • oude tijdschriften en folders
  • scharen
  • lijm
  • voorbeelden van visitekaartjes
  • een grote zak, ton of hoed (grabbelton voor opdracht 4)

Voorbereiding

Bekijk de digibordles. Zorg voor voldoende kartonnetjes op maat. Zoek van tevoren voorbeelden van visitekaartjes op internet of verzamel papieren visitekaartjes om te laten zien in de klas. Verzamel oude tijdschriften en folders.

Opzet van de les

Inleiding

  • 1 min
  • Lees met de leerlingen de inleiding van de les op het digibord.

Verwonderen

Opdracht 1

  • 15 min
  • Gesprek
  • Klassikaal
  • Laat enkele visitekaartjes zien. Houd daarna een klassengesprek over visitekaartjes. Zorg ervoor de volgende vragen aan bod komen:

    • Wat is een visitekaartje?
    • Waarvoor heb je een visitekaartje nodig? 
    • Wat staat er op een visitekaartje? 
    • Hoe wordt een visitekaartje gebruikt?

Opdracht 2

  • 30 min
  • Teken- en knutselopdracht
  • Individueel
  • Deel kartonnetjes uit. De leerlingen maken hun eigen visitekaartje. Ze volgen daarbij de stappen van het digibord. Loop rond en help de leerlingen waar nodig.

Verdiepen

Opdracht 3

  • 20 min
  • Gesprek
  • In tweetallen
  • In tweetallen bespreken de leerlingen hun visitekaartje. Ze vullen hun visitekaartjes aan met beroepen die bij ze passen. Toon de punten voor het gesprek op het digibord.

Betekenis geven

Opdracht 4

  • 15 min
  • Overige werkvormen
  • Klassikaal
  • Lees de speluitleg op het digibord. Haal de visitekaartjes op. Stop ze in een zak, ton of hoed en speel het spel!

Tip!

  • Hang alle visitekaartjes op in de klas.